Включени са деца от двете подготвителни групи”Маргаритка” и „Щурче”, чийто майчин език е различен от български, деца, които се затрудняват в общуването със своите връстници. С дейностите по проекта се повишава качеството на образованието. Работи се в малки групи, отделя се повече внимание на всяко дете за развиване знанията и уменията по български език и литература.
Организират се разнообразни дейности: малчуганите пресъздават епизоди от любими приказки, описват героите в тях – външен вид, поведение, качества, възпроизвеждат реплики на герои. Все по- уверени са децата при участие в разговор. Работи се върху обогатяване на речника с описание на действия, названия, изразяващи положителни качества. Участват в разговор по картини, правят сричков анализ на думи, откриват звук в дума. Запознават се с детска художествена литература. Изработват постери, упражняват се при рисуване на графични изображения.
Насърчава се участието на родители. Заедно изработихме мартенички, картички за празник, провеждаме съвместни игри.
С работата по проекта се повишава желанието на децата да се включват в интересните занимания, добиват увереност в своите знания и умения, каквато е и целта на проекта – да ги подготви за следващата стъпка в живота им – постъпването в първи клас.
