Продължава работата по НП „С грижа за всеки ученик” в ЦДГ „Надежда” гр. Елхово. Работата по проект „Заедно – за едно по-добро бъдеще” се осъществява в четири групи с учители Станка Николова, Вася Георгиева, Таня Кръстева и Женя Михайлова. Групите извършват занимания по български език и литература в предварително определени часове и график в специално подготвено за целта помещение. С голямо желание децата работят в различната среда, в която има достатъчно нагледни материали, книжки и помагала.
Ежеседмичната работа в групите по планираното допълнително учебно съдържание вече започва да дава своите положителни резултати. Децата стават все по-уверени в себе си и своите възможности и общуват по-свободно с връстниците си и възрастните. В допълнителните занятия основно място заемат и работата с помощта и съдействието на родители- доброволци в групите. Те са родители на самите деца и с радост се включват в работния процес като желани гости. Планираните занимания с участието на родители-доброволци допринасят и за по-голямото разбиране от страна на родителите на нуждата от тези занимания за техните деца.
Месец декември с изобилието си от празници и мигове на споделена радост за деца и възрастни беше наситен с разнообразни, забавни и приятни занимания, в които важно участие взеха и много от родителите на децата. Родителите с готовност се включват и с радост наблюдават работата на децата си. Заедно с тях правиха сурвачки и коледни картички и помогнаха в организираните занимания, свързани с традициите при отпразнуването на големите християнски празници Бъдни вечер и Коледа, научиха много стихчета, наричания и римушки, четоха приказки, разкази и разказваха за свои преживявания и очаквания от предстоящите празници. Самите родители споделят, че децата им са по-спокойни и уверени в себе си и започват да разбират нуждата от допълнителното обучение по български език и литература.
Дейностите и заниманията по проекта към Националната програма продължават до края на месец Май, като до тогава ще бъдат проведени още много интересни и занимателни дейности с децата и разбира се не без помощта на техните родители. С тези занимания учителите и в четирите групи са оптимисти, че ще успеят да постигнат желаните резултати и с всеки изминал ден децата ще се чувстват все по-уверени в себе си, все по-знаещи и можещи, и безболезнено ще преминат в новата си роля на ученици в „голямото училище”.
